5年生のお子さんです。
算数の文章問題が苦手です。
ある条件を提示し、その条件から問題文を作成する活動をしたらどうだろうか、と考えました。
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/04/問題1-1024x599.png)
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/04/問題11.png)
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/04/問題12.png)
2つの問題を考えました。
こちらが意図したとおり、たし算とかけ算の問題ができあがりました。
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/04/第2問-1024x524.png)
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/04/問題13.png)
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/04/問題14.png)
自由な発想で問題ができました。 学校では、時間があればいろんな問題を作って、みんなで見せ合って、「お互いの問題の良いところを見つけよう」というような学習活動が時間の関係でなかなかとれなくなってきています。こういう活動がいっぱいとれたら、文章題が苦手なお子さんも減るかもしれません。