こんにちは🌸「きらり」藤枝校です(｀・ω・´)

桜の花も散り、徐々に日差しも強くなってきましたね。　　　　　　　　　　　

みなさんいかがお過ごしでしょうか？

「きらり藤枝校」でも、新しいランドセルを背負って、笑顔で見せに来てくれたお子さんもいます。🎒

本日は、発達支援研究所監修の本を紹介させて頂きます📚

全国の「きらり」「あいあい」の子ども達との関わりの中で見つけた、子ども達との関わり方「子どもの居場所」づくりについてのアイデアがつまっています。

本日は一例を紹介します。

🌸「集中力が長続きせず　途切れがちなお子さんへのかかわり方」🌸では、

遊びや工作などの本人の好きな活動や教材から取り組ませ、気持ちを高めてからほかの学習などに入るようにする。

「きらり」藤枝校でも、運動や折り紙、塗り絵を最初に行うことで学習や他の課題にすっきりと取り組めているお子さんの姿を見かけます。

全国の児童発達支援・放課後等デイサービスの現場から寄せられた5000を超えるサポート事例から生まれた本です📚

藤枝校には玄関に閲覧できるように置いてあります。ぜひ、手に取ってご覧下さい 😊✨✨

書誌紹介（出版社）
https://hatsuken.or.jp/wp-content/uploads/2022/03/811c7136981b486d1f878c23b7cc5ebb.pdf