｢学習進度表｣に基づき､スモールステップで学習をしていたA子さん。

　「６時」と「６時１０分」は読めたので、「６時と６時１０分は何分違うかな」と聞くと、「１５分」と答えます。「ちゃんと数えてね」と言うともう一度数えて「１５分」と言います。　支援している私はどうして１５分になるのかがわからず、１０分から００分を引くと１０分だから、１５分じゃなくて１０分だよ。」と答えを押し付けました。

　その後、何問か練習問題をしました。ところが、「３時と３時２０分」は「２５分」。「１時と１時３０分」は「３５分」とすべて５分多いのです。その日は原因がわからずに、私は支援を終えました。

　次の支援の時には、「６時」と「６時３０分」の時刻の長針を１枚の時計の文字盤に表示しました。念のためプリントにも書いてもらいました。A子さんはどちらの時刻も書けます。

　そして「数えてごらん」というと、「５，１０，１５，・・・」と５つ飛びにしっかり数えていきます。そして「３５分」と答えました。なぜ、A子さんは「３０分」でなく「３５分」と答えたのでしょうか。（３回目につづきます）