9月も半ばになり、過ごしやすい気候になってきましたね。🌞
北海道でも異例の暑さが続いていましたが、その暑さがようやく落ち着きつつあります。🍃
しかし、気温差が大きくなってきたことで体調を崩される児童さんも多く見られているので
体調管理には気を付けてお過ごしください💦
最近の屯田校の活動をお話させて頂きます。
教材について📗
大工セットが新たに仲間入りしています😄
ネジを回したり、ドライバーを使用するなど、手先を動かしながらごっこ遊びを楽しんでいます♪
トンカチを使って、大きな音が出てしまった時には、「少し音が大きくてビックリしたね💦もう少し弱くしてみようか。」などとフォローすることで、「大きな音を出さないためにはどうすればいいか。」「他の人たちは驚かないだろうか。」などの手立てを伝えつつ、遊びの中でも自分以外の「他者」を意識できるように促しをしながら余暇を楽しんで過ごしています。
余暇時間の選択について、「チョイスボード」を作成し、児童さんが自ら「自己選択・自己決定」しやすい支援を行っています。
児童さんの興味関心のある内容を何個か提示し、その中から「やりたい事」を選択し、指導員に伝えるためのツールです。
「言葉で伝えるのが苦手…」「自分で選ぶのが苦手…」というような児童さんが「自分で決めて、他者に伝える」ための練習を行っています。
簡単な紹介ですが、教材紹介とさせていただきました👏
ここで、今回のタイトルである「自己選択・自己決定」について説明させていただきます。
「自己選択・自己決定」って実はとても大切な事なんです!
社会に出て、仕事をしていると自分で優先順位をつけながら業務をこなされていると思います。
自分で選択・決定することが難しくなると、仕事のパフォーマンスが下がったり、「指示がないと何も
できない」となる可能性があります。それらのような、社会に出た時の困り感を少しでも軽減できるよ
うに、自立に向けた練習を行っております。
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