こんにちは!「きらり」新小幡校です(*‘∀‘)
GWは楽しい思い出ができましたか?(^^♪
~~~~~~~~・~~~~~~~~・~~~~~~~~・~~~~~~~~~・~~~~~~~~~
さて、今回は新小幡校のオリジナル教材を一つ紹介します✨
センサリーバッグ です!
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/1-1024x768.jpeg)
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/2-1-970x1024.jpeg)
センサリーバッグとは...(・・?
ポイント
・指先のコントロールや大小感覚を育むことができる!
・目の大きさが大・中・小の3種類あるので、色々な表情が楽しめる!
作り方
材料はたったの3つ!
・洗濯のり ・ジップロック(2枚重ねると安心!) ・中に入れるもの(ビーズやボタンなど)
お好みで枠をテープで囲ったり、イラストがある台紙を入れたり...オリジナルのセンサリーバッグを作ってみてくださいね(*^_^*)
では、実際に挑戦してみようと思います(^^)/
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/3-1024x768.jpeg)
目標は「青いモンスターに大サイズの目を2つ」!!
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/4-2-1024x768.jpeg)
よいしょ、よいしょ…ゆっくりと押していこう。
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/5-1024x768.jpeg)
あ!ずれちゃった!!(; ・`д・´)
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/6-1024x768.jpeg)
諦めずにもう一度挑戦!(ーー゛)
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/7-1-1024x768.jpeg)
今度はちょっと強めに押してみようかな…。
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/8-edited.jpeg)
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/9-1-902x1024.jpeg)
あ!強く押したせいで目が飛び出しちゃった(゜o゜)!!
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/10-1024x768.jpeg)
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/11.jpeg)
少しずつ優しく押してあげようね。
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/12-1024x768.jpeg)
完成!!やったー☆
ムニムニした触感がとても気持ちいいので、お子様の感覚遊びにおすすめです(^^♪
こどもサポート教室では、校舎ごとにオリジナル教材を作成しています✨
ぜひ他の校舎のオリジナル教材もご覧ください!(*^-^*)
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/05/image-28.png)
☆これまでの見学・体験のお問合せ方法は、
電話or訪問でしたが、
PCを活用した、便利で簡単な
予約方法を取り入れてみました!
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/04/image-24.png)
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/04/image-25.png)
活用して頂ければと思います。
一度、お試しを!
ここをクリックしてね!
ご不明な点がありましたら、お気軽にご連絡ください。
児童発達支援・放課後等デイサービス
こどもサポート教室「きらり」新小幡校
所在地:愛知県名古屋市守山区四軒家1-1567 ラポール長谷川201
開校時間:火~土(10:00~19:00)
Tel:052-715-3145 mail:kirari.shinobata@kurazemi.co.jp