こんにちは!きらり長久手校です。🌻
夏休みも残すところあと5日。
夏休み中頑張って宿題に取り組んでいたお友だちからは
「宿題おわった!」「全部できた!」という声が✨
おうちで一緒に取り組まれていた保護者の皆様も
お疲れ様でございました☺
さて、本日から3週に分けて、
きらり長久手校でご提供している、
指導員自作の学習支援教材をご紹介したいと思います♪
本日ご紹介するプリントはこちらです🍉
インタビューしよう!
![](https://kirari-kodomo.com/wp/wp-content/uploads/2022/08/image-143.png)
小学校低学年~中学年のお友だちとよく取り組む、
相手の好きなものや好きなことをインタビューする課題です。
指導員も同じプリントを手元に用意して、
質問をしあっています。
この課題では、
・質問の仕方の練習⇒「好きな〇〇はなんですか?」「どうしてですか?」など
・聞き取りの練習
・聞いて覚えて書く練習
・書字の練習
・やりとりの練習⇒「もう一回言ってください」「それはなんですか?」など
を目的として取り組んでいます。
特に、聞いて覚えて書く練習としては、
覚えられそうなお友だちに、指導員があえて
答えを2~3つ言うことで、
お話を聞いて覚えておいて、忘れないうちに書く練習をしています。
好きな物が一緒だったときには、
「一緒だね!」「こんなところが好き!」「わかる!」
などととても盛り上がる課題です♪
次回はわり算の筆算のプリントをご紹介します。
是非ご覧ください👀✨