こどもサポート教室「きらり」相模大野校です。

発達障害をお持ちのお子さまを対象として、相模原市南区の相模大野駅近くで

児童発達支援と放課後等デイサービスの療育を行っています。

 

連日、猛暑日が続きますが、いかがお過ごしでしょうか。

８月末から新学期も始まり、９月からは通常日課に入る小中学校も多いようですので、

体調を崩さぬよう、お身体ご自愛ください。

 

今回は、８月２４日（月）に行った小集団療育の様子をお伝えいたします。

コロナ渦のため、三密を避けた活動内容で、フィードバックを省略するという形を

保護者の方々にも了承をしていただき、安全に気をつけ、実施いたしました。

 

【児童発達支援】（未就学児）

児童発達支援（未就学児）４名の参加がありました。

 

①ハンドベル合奏「♪花火」

 

夏といえば「花火！」

まず、合奏前に、花火の写真をみんなで見ました。

歌詞にも出てくる「「しだれやなぎ」の花火は、こんな花火だよ」と指導員が

話すと「見たことある～！」との声があがりました。

 

右手にドミソの和音、左手にソシレの和音の音を持って

「はなび?」の和音奏をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

ねらいは、「ものを見る力」「ボディイメージ」「力のコントロール」をつけることです。

これらの力は、子どもたちが今後、文字を書いたり、板書を写したりなど、様々な力に結び付いていきます。

「模倣」はコミュニケーションのもとになる力になります。

 

みなさん集中して、指導員の動きを「模倣」して演奏することができました?

 

 

 

②ゲーム

(1)ふわふわことば・ちくちくことばにわけよう！

「ふわふわことば」＝いわれると「にこにこ?」、「ちくちくことば」＝いわれると「かなしい?」

ねらいは、社会性を育む「ソーシャルスキルトレーニング」です。

 

 

 

 

 

 

 

 

「〈ありがとう〉は言われたらにこにこするからふわふわ！」、

「〈いやだよ〉は言われたから泣いちゃうからちくちく！」などと説明すると、

一人ひとりが言葉の意味を考え、カードを「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」に

分けて貼り付けることができました。

 

 

 

 

 

 

「お友だちやお家のひとにも「ふわふわことば」を使ってお話してね?」と話しました。

 

 

(2)「SST（ソーシャルスキル）すごろく」

今回のねらいは、順番を守るという「ルールの理解」の他にも、

サイコロを振って「数を読む」、「数の分進む」、止まった場所の「文字を読む」、

それについて答える「コミュニケーションの力」などいろいろなねらいがあります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さらに、今回は止まった場所の質問に答えるだけでなく「なぜかというと…」という理由まで

答えてもらいました！

「いま、いきたい場所は○○ミュージアムです」「なぜかというと○○のキャラクターが好きだからです」など

自分の考えに根拠をもって答えることができていました！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

③工作

「花火」の制作をしました。

花形に切ったトイレットペーパーにえのぐをつけ、紙にポンポン！

工作のねらいは、指導員の説明を「聞く時間」・「作業の時間」のけじめをつけることです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

しっかりと指導員の話を聞き、みなさん落ち着いて取り組めていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

すてきな「花火」の作品が仕上がりました。

保護者の方からは、「すてきな作品ですね」と大絶賛！

「家でなかなか絵の具を使ったりできないので、きらりで経験させてもらえて

ありがたいです」

 

また、保護者の方の全体を通しての感想として

「みんなの前で話したり、話を聞いたりと、就学に向けてのいい練習に

なります。またぜひ参加したいです。」と喜びの声が聞かれました。

 

【放課後等デイサービス】

放課後等デイサービスは、小学生６名の参加がありました。

 

①工作

「六角返しでオリジナルのお話を作ろう！」

限られた時間の中では、仕上がりに時間がかかってしまうので、事前の個別学習時に

下書きをしたイラストに色をつけていきました。

 

 

 

 

 

 

②お話の発表

 

色塗りが完成したら、次は、お話づくりです。

発表の型「はじめ・なか・おわり」にそって、お話を考え、

さらには「自分の頑張ったところ」をそれぞれが発表することができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

発表の型にそって、わかりやすく物事を伝え、

自分の言葉で発表をすることは大切な表現活動です。

 

「発表する人～！？」の呼びかけに積極的に手を挙げ、

発表する姿が見られました。

 

保護者の方の全体を通しての感想として

「個別とは違う面が見られました。みんなの前で発表するのはいい練習ですね」と

お話をいただきました。

 

◎◎◎次回は９月２１日（月）祝日◎◎◎

【児童発達支援(未就学児)】は１６：００～

【放課後等デイサービス(小学生以上)】は１７：００～

月に一度の小集団イベント療育を実施いたします。

指導員一同、楽しくためになる企画を用意して、お待ちしております！

人数に制限がありますので、ぜひ、お早めにお問い合わせください。

 

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【相模大野校　空き情報】

●放課後等デイサービス（小・中・高校生）は、現在、あきのない状態です。

●児童発達支援（未就学児・2歳～4歳）は「木曜11時」「金曜11時」に

いくつか【あき】がございます。枠には限りがございます。ぜひ、お早めにお問い合わせください。